Grande soddisfazione per l’Istituto Comprensivo Scanzano-Montalbano (MT), che con il progetto di video arte “ORIGINE”, realizzato dagli studenti del plesso di Montalbano Jonico, ha vinto il Leone d’Argento per la Creatività partecipando al concorso online 2025/2026 promosso dalla Biennale di Venezia.
Il concorso ha come finalità lo sviluppo della creatività nelle scuole, applicata al campo delle arti.
Il progetto è stato accolto fin da subito con entusiasmo dalla Dirigente scolastica, Ines Anna Irene Nesi, che ha creduto nel valore educativo dell’iniziativa.
«Sono felicissima del traguardo raggiunto dai nostri ragazzi e dai docenti che li hanno guidati in questo percorso», dichiara la Dirigente scolastica. «Questo riconoscimento conferma quanto la scuola possa essere un luogo di crescita, creatività e scoperta di sé. ORIGINE è un progetto che ha saputo unire arte, musica, corpo e riflessione sull’identità, portando il nome del nostro Istituto in un contesto prestigioso come quello della Biennale di Venezia».
A guidare gli studenti in questa avventura sono stati la prof.ssa Maria Antonietta Giovinazzo, docente di Arte, e il prof. Michele Giordano, docente di Musica. Il percorso è iniziato con un laboratorio di cartapesta dedicato alle maschere del teatro greco, intese non come semplici oggetti scenici, ma come strumenti simbolici di racconto, conoscenza e crescita.
«Con ORIGINE abbiamo voluto accompagnare i ragazzi in una riflessione sul significato della maschera, ieri e oggi», spiega la prof.ssa Maria Antonietta Giovinazzo. «Nel mondo antico la maschera permetteva di assumere un ruolo, raccontare una storia, dare voce a emozioni universali. Oggi, invece, spesso diventa un’identità che si incolla addosso, soprattutto attraverso i social, rendendo difficile distinguere ciò che siamo davvero da ciò che mostriamo agli altri».
Attraverso il linguaggio del volto, del corpo e del movimento, gli studenti hanno esplorato il rapporto tra identità autentica e identità costruita. Il video racconta un percorso che va dalla maschera come strumento di espressione alla maschera come prigione, fino al gesto finale di distruzione e rinascita. La comparsa di una maschera bianca suggerisce infatti un nuovo inizio, una nuova identità, libera e ancora da scrivere.
Fondamentale anche il lavoro musicale curato dal prof. Michele Giordano, che ha accompagnato gli studenti nello studio e nella costruzione della dimensione sonora dell’opera.
«La musica ha avuto un ruolo centrale nel dare forma al percorso emotivo del video», afferma il prof. Giordano. «Abbiamo lavorato su suoni capaci di evocare il concetto di origine, di vibrazione, di movimento e di trasformazione. La traccia sonora accompagna il passaggio dalla costrizione alla rinascita, contribuendo a rendere più intenso il messaggio dell’opera».
La vittoria del Leone d’Argento per la Creatività 2025/2026 rappresenta un importante traguardo per gli studenti e per l’intera comunità scolastica. Il riconoscimento premia non solo il risultato finale, ma anche il percorso compiuto dai ragazzi, la loro capacità di mettersi in gioco e di trasformare un’esperienza didattica in un’opera collettiva di forte valore espressivo.
LA MOTIVAZIONE DEL PREMIO (FONTE LA BIENNALE.ORG)
LE SCUOLE PREMIATE
SECONDARIE
PRIMO GRADO
Progetto: ORIGINE
ISTITUTO COMPRENSIVO SCANZANO- MONTALBANO
SCUOLA MONTALBANO JONICO (MT)
Descrizione: “ORIGINE” è un attraversamento del volto che
parte dalla maschera della Magna Grecia, un tempo strumento di espressione e
rito, oggi divenuta filtro permanente e identità fissata. Il video mostra corpi
e maschere in un movimento tra nascita e rappresentazione, dove l’immagine si
frattura rispetto all’interiorità. Tra suoni primordiali e tensioni
elettroniche, emerge il conflitto contemporaneo. L’opera non distrugge
l’immagine, ma la trasforma: l’identità torna a essere processo e possibilità.
IL VIDEO PUÒ ESSERE VISTO SUL CANALE YOUTUBE AL SEGUENTE LINK: https://www.youtube.com/watch?v=92KDCJwUfCM
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